Informativo
Entrega de evidencias de las actividades de Educación Física
Esperando se encuentre en condiciones apropiadas que favorezcan su salud y la de toda su familia reciba usted un cordial saludo extendiéndolo con gran ánimo y especial cariño a su hijo o hija, no sin antes recordar que la perseverancia, paciencia y optimismo serán fundamentales para hacer frente a la contingencia; debido a las condiciones actuales, el uso de la tecnología nos ha permitido dar seguimiento al desempeño del alumno o alumna en condiciones, que si bien, no son las ideales, facilitan la comunicación en estos momentos de incertidumbre.
Por ello he de compartir con usted el correo electrónico a través del cual podrá mandar evidencias del trabajo solicitado en las actividades de educación física, previendo dificultades al reincorporarnos físicamente al plantel escolar y con la finalidad de continuar con el proceso evaluativo y formativo de su hijo o hija.
| i.ef.aprendizaje@gmail.com |
Las evidencias que se envían por medio del correo electrónico contarán con las siguientes características:
· Fotografía del alumno o alumna realizando el ejercicio o actividad solicitada
· Fotografía de la redacción de seguimiento del tutor, así como la redacción del alumno de sus experiencias al realizar la actividad
· Son 4 actividades distribuidas a lo largo del mes; deben tomarse 2 fotos por cada actividad una correspondiente al ejercicio y otra a la redacción de seguimiento y experiencia, de tal forma que el producto final a enviar consta de 8 fotografías.
· Las fotos deberán ser enviadas en un solo correo antes del 29 de MAYO
· Al mandar las evidencias al correo colocar en el apartado de “ASUNTO” Nombre completo del alumno o alumna empezando por apellido, Grado y grupo, mes y año
Ejemplo:
Asunto: Murillo Bustamante Joselyn, 5º C, MAYO 2020
Nota:
Redacción de seguimiento y experiencia.
En la misma hoja, en una mitad, el tutor redactará el seguimiento y en la otra el alumno su experiencia.
Las siguientes preguntas nos ayudan como indicador y ejemplo para poder redactar el seguimiento del alumno
1. Comportamiento del niño o la niña: ¿Cómo se comporta mi hijo o hija? ¿Qué actitud toma?
2. Atención ante las indicaciones y durante la actividad: ¿Presta atención? ¿Logra seguir instrucciones?
3. Desempeño durante la actividad: ¿Cómo lo realizo? ¿le ha costado trabajo? ¿es propositivo para realizar variantes de los ejercicios?
· El alumno, redacta sus experiencias al realizar las actividades, su sentir así como expresar su opinión al respecto.
· Las hojas en las cuales se redactará el “seguimiento y experiencia” serán entregadas al retomar clases presenciales, teniendo las siguientes características:
1. Se sugiere hojas recicladas
2. En la parte superior llevara título de la actividad
3. Nombre completo del alumno
4. Grado y grupo
5. Fecha en la cual se realizó.
6. Nombre completo y firma del padre, madre o tutor encargado de la redacción
· Todos los días el alumno deberá realizar como mínimo 10 minutos de activación física implementando movimiento articular, música, movimiento corporal, posturas de equilibrio y estiramientos; Todos los días el alumno o alumna deberá apoyar en las tareas del hogar.
L Todas las hojas de seguimiento y experiencias se entregaran,solo sí y en caso de retomar las clases presenciales, dentro de un folder tamaño carta el cual deberá tener los datos del alumno, nombre completo, grado y grupo; También se anexaran las actividades previamente solicitadas.
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